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家长必读:不要轻易打断孩子,妈妈要注意了!

“不要打扰我!”一个孩子生气地对妈妈说,然后发了一顿小脾气。孩子正在打电动,妈妈要移动孩子的位置,让孩子能看清楚屏幕,因为孩子已经眯着眼睛了。妈妈是好意,毫无疑问的。我提醒孩子要注意对妈妈讲话的态度之后,跟妈妈讨论。因为有些孩子在心态转换上会需要比较久的时间,所以我们任何介入,最好等到事情告一个段落。再说孩子正专心做一件事时,不想被打断。


谁都不喜欢被打断,如果这点我们可以注意到,那么,我们跟孩子的冲突会少一些。此外,也借这个机会等孩子有空,让孩子知道自己为什么有这样的情绪反应,也要用同理心体谅别人也有不想被打断的时候,要学习判断什么时间点是好的互动时机(像是爸爸妈妈正在讲电话,要等爸妈讲完电话再跟他们讲话)。


顺带一提,我上课的时候,常常没有办法准时下课,因为孩子的心情调适,很难时间一到就完成。表面上我们订时间,执行上我们还是要依当时的状况弹性调整,渐进式地做,孩子还是能慢慢做到在时间前调适好自己!


人的生理与心理时钟,不像手表上的标准时间这么的精确。敏感的父母,能够根据经验,大概抓到自己与孩子的生理与心理变化。什么时候该喊停?什么时候快生气了?什么时候要转移注意力?什么时候兄弟要吵架了?什么时候先把爸爸支开,避免跟孩子间的冲突不可收拾?也要注意,介入前“预告”的动作很重要喔!


如果有急事,一定得打断孩子的时候,该怎么做?


在现代的社会里,因为大人小孩的事情都多,总是一件事一件事赶着。常常有家长说:“回到家,就是要把吃饭、洗澡、盯孩子的功课、整理书包、哄孩子睡觉等一堆行程走完。”只要孩子拖拉,就会影响睡眠时间,隔天也有可能叫不起来、迟到。


所以,孩子根本没时间消化白天的压力,然后又要被多次打断玩游戏、看电视,或做任何自己想做事情的时间,当然会不甘愿。试着让生活步调慢一点,试着让彼此的压力小一点,试着过一段简单而满足的生活。让孩子早一点回家,陪着孩子玩游戏,稳定每天的作息结构,调整好压力与放松的节奏。


真的不得已要打断孩子,我们大人要学习尊重孩子,就像我们希望孩子尊重我们一样,我们要尽可能地让孩子同意并且事前预告。例如:“六点半的时候,请你把功课拿出来,把电视关起来!”设定在节目结束的时间。或者可以说:“等你过了这一关,要请你先去洗澡!”通常打电动过关,心情比较好,比较愿意去转换情境。


为了“看电视”,不少亲子常有冲突。买一个预约定时录像的设备,其实是可以做到的,又能当作孩子完成作业或家事的鼓励。这样也就不用常因为孩子无法停止看电视,而彼此不高兴。此外,电动可以收起来,上网时间可以设定,都是预防孩子“欲罢不能”的基本动作。


我们要同理孩子的情绪,跟孩子谈我们决定打断,对他有什么样好处。不过,前提是,我们确实提出合理的要求,而不是让孩子事事迁就大人。如果都是以大人为中心,那当然就算再温和的态度,孩子也只会勉强接受,大人不在或无暇督促时,孩子又会回到自己本来的样子。


有些孩子因为注意力问题,容易分心、拖拖拉拉,我们需要给予较多的协助。除了打断,还要增加提醒的次数,部分的肢体引导,以及降低作业难度(部份可由大人帮忙),会让事情进行比较顺利。


如果因为我们自己的事,而确实牺牲了孩子的权益,我们得要真诚道歉。然后,尽快找时间弥补孩子,言而有信,做孩子的榜样,那么孩子自然而然会比较愿意配合我们,也比较愿意停止自己正在做的事。

大双艺术教育培训中心立足于惠州,是一所以美术高考为主,集幼儿启蒙(4-6岁),少儿绘画(7-12岁),美术艺考(初中,高中),成人兴趣为一体的专业美术培训机构。

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名师简介
 
 
周昌龙

周昌龙:1985年生,籍贯湖南永州,中共党员,2008年以优秀毕业生称号毕业于广西艺术学院美术系油画专业,获本科学士学位,主攻油画,擅长素描,速写,色彩。多年来一直从事美术技能培训教育,有着丰富的一线教学经验,根据美术教育特点、培养方向,研究符合学生实际情况的教学方法,从激发兴趣培养动手能力入手,使学生由喜欢到动手,由动手到研究创新并创作出大量优秀作品,再从优秀作品中挑选精品参加各种竞赛。现任大双艺术教育负责人兼艺术部美术教师。